本文摘要：为提升课堂教学质量，营造较好的自学氛围，近日，河南理工大学积极开展创无手机课堂建设优良学风主题教育活动。 为保证活动获得理想效果，该校深入开展了谁夺得课堂就夺得人生手机的信息提供与科学知识自由选择学风与作风科技素质与人才拒绝等专题讨论，并通过设置手机休息室、手机收纳袋、签定承诺书等方法，协助广大学生全身心投放到课堂教学中。

为提升课堂教学质量，营造较好的自学氛围，近日，河南理工大学积极开展创无手机课堂建设优良学风主题教育活动。　　　　为保证活动获得理想效果，该校深入开展了谁夺得课堂就夺得人生手机的信息提供与科学知识自由选择学风与作风科技素质与人才拒绝等专题讨论，并通过设置手机休息室、手机收纳袋、签定承诺书等方法，协助广大学生全身心投放到课堂教学中。　　　　课堂是学校育人的第一阵地，对手机过度倚赖既影响了学生课堂自学的效果，又巩固了学生独立思考的能力，此次活动的积极开展对提升课堂效果、营造较好的自学氛围具备最重要起到，不仅可以让学生道别手机触，拒做低头族，给广大师生打造出一个严肃认真的课堂，更加最重要的是营造了身体健康向下的校园氛围。

河南理工大学学生工作部副部长孙彦说道。

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